2018年09月24日
    
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艺术就是美的吗?

发布时间: 2013-03-04 08:38:44 点击数: 1339 作者: 诗山中心 来源: 本站 打印文章

艺术就是美的吗?

   艺术就是美吗?

      美感的基本特征是什么?

      艺术作品的基本要素有哪些?

      艺术的价值是什么?

      里德先生凭借着多年丰厚的艺术实践,从视觉艺术的欣赏角度出发,对这些问题进行探讨,深入浅出地阐明了艺术的特质。

      在面对艺术大师毕加索的作品时,例如,艺术教材里的毕加索的和平鸽,有时候会遇到这样的情景:有的人喜形于色,交口称赞:画得多好!这才是大师的手笔,真正的艺术。而当看到艺术教材第11册,和平这个单元的时候,当看到毕加索的《格尔尼卡》的时候,有相当不少的人就会迷惑不解地抱怨:这画乱糟糟的,多难看!这也算艺术?再如,在艺术教材上艺术家的故事里看到了康定斯基、蒙德里安的作品时,在不少学生的眼中,也是不能理解这些作品为什么这样表现。

      因为,一般的教育观点给我们的学生和公民所形成的基本思路是:艺术应该=美,艺术和美之间似乎处于一种对等的关系。这样,在关照每一件艺术作品的时候,总是在有意无意地以美作为衡量艺术的直接尺度。包括音乐作品鉴赏,也有这样的认识问题。

      什么是好听的音乐?好听的音乐应该是什么样的一种感觉呢?

      这些都应该成为艺术课程教学中需要澄清的观念问题。

      普通的公民会坚信美即艺术,或者艺术就是美的这样的观点。因为,在包括许多艺术评论的文章,一些人撰写的关于美术、音乐的审美教学的文章都常常会出现这样的字眼:艺术能给人以美的享受艺术的根本目的在于创造美或美的感性形象等等。

      但是这样的观点似乎是不客观的,甚至是在误导人们的认识与行为观念的。因为:艺术与美之间并无必然的联系。这是里德先生最核心的认识。为什么呢?

      里德先生说:我们之所以对艺术有许多误解,主要因为我们在使用艺术这两个词时缺乏一致性。可以说,我们长期以来一直滥用着这两个词。我们总是以为凡是美的就是艺术,或者说,凡是艺术就是美的;凡是不美的就不是艺术,丑是对艺术的否定。

      事实上,艺术并不一定等于美。[1]

      由于人们对于什么艺术本来就没有弄明白,也没有对什么是美的搞清楚,更没有对美感究竟是怎么回事?没有明白正常的审美活动与艺术之间到底是什么样的关系?所以,这样的误解一直在影响着人们对艺术、对艺术教育的本质,对审美、对美的基本认识。

      如果,我们稍微能够学习一些美术史或音乐史,然后又能够从社会学的角度,对目前世界各地已经存 在的一些艺术形态有所了解的话,再回过头来看这个问题,

      我们都将会发现艺术无论在过去还是现在,常常是一件不美的东西。[2]

      的艺术常常会是一件不美的东西,那艺术究竟是什么呢?

      美是一种特殊的人生哲学观念下的产物,它具有人的个性的特点,使人的价值得到升华。不同的作品具有不同的美感,但人的肉体的快感,比如喝酒后的愉悦快感与欣赏美术作品、音乐作品所体验到的快感绝不一样,前者不能归属于审美。

[1] 赫伯特·里德著,王柯平译《艺术的真谛》,中国人民大学出版社,2005年版,第3