2018年12月12日
    
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学习宣传新修订《义务教育法》活动方案

发布时间: 2006-09-16 05:07:22 点击数: 5174 作者: 来源: 本站 打印文章

南安市诗山中心小学

诗学字[2006]55


 


 

诗山中心小学学习宣传新修订《义务教育法》活动方案

 

一、活动目的
    
学习宣传新修订的《义务教育法》,坚持以人为本,全面落实科学发展观,明确义务教育的性质、培养目标,促进教育均衡发展。使普及九年义务教育、实施素质教育,促进人的全面发展,纳入法制化轨道。牢固树立依法治教的观念,不断提高义务教育的质量和水平。
    
二、活动内容
    
学习宣传新修订的《义务教育法》的内容,全面解读新修订的《义务教育法》的内涵,通过对比新旧《义务教育法》的相同点与不同点,结合时代特点,深刻理解并准确把握新修订的《义务教育法》的精神实质。
    
在广泛宣传义务教育法的过程中,要重点宣传和把握以下内容:一是要重点宣传修订义务教育的重大意义和精神实质;二是要全面宣传1986年《义务教育法》实施以来,我国义务教育取得的历史性成就;  三是要准确宣传义务教育法的法律规定及其有关政策;四是要重点宣传政府机关、学校、家庭、父母、适龄儿童、少年及其他社会组织和个人在义务教育实施中的权利、义务与责任。
    
三、活动安排
    
(一)宣传发动阶段(91-10日)
    1
、成立学习新修订的《义务教育法》宣传活动领导小组,其成员名单如下:

  长:陈益民

副组长:吕希乐

  员:黄目香、叶谋强、叶炳渊、林琼瑜、李祖益、叶平峰、洪文金

        梁秋金、叶明哲、叶建忠、黄泉水、李清溪、叶贻玉、叶永坚

        李文培、林永亮、林诗艺、余文通、黄雪真、吕翠芬

2、制订学习宣传活动计划与考核办法,组织全体职工参加新修订的《义务教育法》学习宣传活动动员大会,全面部署学习宣传活动的目的、意义、内容要求及方法步骤等。
   
(二)学习宣传阶段(911-25日)

1、中心校积极创建交流平台,开通网站专栏,设置网络论坛“德育专栏”学习平台,倡议广大教师参与交流学习。
    2
、各校要通过讲座、集体学习与个人学习相结合的形式认真组织学习宣传新修订的《义务教育法》;各教职工要通过写学习笔记、交流心得(至少撰写一份以上较高水平的心得体会缴交学校存档)、参与诗网络论坛“德育专栏”交流学习等形式不断深入地学习新修订的《义务教育法》,全面了解新修订的《义务教育法》的基本内容与精神实质。
    3
、要通过校园广播站、宣传墙报、班队会以及印发宣传材料等多种形式开展宣传活动,使《义务教育法》家喻户晓,人人皆知。

(三)检查反馈阶段(926-30日)
     
市政府将组织专门的检查小组到各单位检查学习宣传新修订的《义务教育法》的活动组织情况,采用适当方式进行通报。
     
四、活动要求
    1
、加强领导,确保活动顺利开展
    
这次修订《义务教育法》,针对义务教育存在的突出问题,认真总结经验,广泛征求各方面意见,体现了党和国家对于义务教育的新要求,具有时代性、针对性、规范性、前瞻性,为教育的立法提供了典范。新《义务教育法》的颁布,不仅为新时期全面推进依法行政、依法治教、依法治校,加强教育执法和监督工作提供了明确的法律依据,而且为提高义务教育法制建立的整体水平奠定了良好的基础。各校要高度重视学习宣传工作,成立以校长为组长的领导机构,把学习宣传《义务教育法》纳入“五五”普法规划,作为当前一项重要任务抓紧抓好,认真制订切实可行的计划,为扎实开展学习宣传活动奠定良好的基础。
    2
、认真组织,确保活动扎实开展
    
各单校要高度重视这次活动的开展,认真组织全体教职工深入学习《义务教育法》,完整、准确地理解《义务教育法》的重要意义和各项制度,牢固树立依法治教的观念。要深入社区,加强对家庭、父母、适龄儿童、少年以及其他社会组织和个人在义务教育实施中权利、义务与责任的法制宣传教育,通过宣传、普及,进一步营造全社会更加关心、支持教育,为《义务教育法》的贯彻实施营造良好的社会氛围。
    3
、注重落实,确保活动取得实效
    
在学习宣传活动的过程中,要制订相应的保障措施,做到有计划,有组织,有布置,有检查,有落实,有总结,有反馈,环环相扣,步步落实,逐步深入,在校园内外掀起一次学习宣传新修订的《义务教育法》活动的新高潮。
    4
、依法行政,促进义务教育健康发展
    
学习宣传《义务教育法》,目的在于更好地贯彻实施《义务教育法》,落实依法治教,推进完善义务教育的管理体制,促进义务教育的健康发展。各校要边学习宣传边贯彻实施《义务教育法》,对有关义务教育的规范性文件进行清理,与《义务教育法》规定不一致的,要及时进行修订,做好与《义务教育法》有关规定的衔接工作。要不折不扣地履行教育工作职责,努力协调解决义务教育发展中的突出问题。要依法制定和执行有关义务教育的办学标准,学校的建设标准,教职工编制标准、工资标准,学生人均公用经费标准等,为义务教育的规范、统一实施创造条件。要落实义务教育经费保障体制,确保义务教育全面纳入财政保障范围,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放;要进一步深入贯彻落实《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发[200543号),落实农村义务教育经费保障新机制。要采取有力措施保障弱势群体依法接受义务教育的权利,进一步完善进城务工农民工子女、家庭经济困难子女、残疾儿童少年接受义务教育的工作机制。要进一步推进义务教育均衡发展,依法合理配置教育资源,加快改善薄弱学校,努力办好每一所学校,促进教育公平。要加强对义务教育的监督,完善教育督导、义务教育经费的审计和统计公告等制度,进一步加强对义务教育实施的监督检查工作。
    5
、加强管理,不断提高义务教育质量
    
《义务教育法》将素质教育上升为法律规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻党的教育方针,提高教学质量,促进人的全面发展提供了法律保障。各校要进一步提高对素质教育的认识,认真贯彻国家的教育方针,坚持德育为首,改革教学制度和考试评价制度,优化课程设置,精选教学内容,提高教师素质,改进教学方法,减轻课业负担,将素质教育贯穿到义务教育阶段的全过程,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。要按照教育规律和学生的身心发展特点,面向全体学生,将德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学中。注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,为学生全面发展和终身发展奠定基础。要依法加强学校管理,实现学校管理的规范化。

 

                                        南安市诗山中心小学
                        
                200696

                               

                               2006913