2018年11月20日
    
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人生的价值 无悔的选择

发布时间: 2006-04-18 23:27:00 点击数: 2326 作者: 杨志欣 来源: 本站 打印文章

曾经见过这样一段话:“教师是船长,于浪谷潮尖,急流险滩导航掌舵,将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”是啊!教育是以人育人的事业,教师作为一个特殊的职业,不仅是船长,更是园丁,精心的培育着祖国的希望。

为了实现了父亲“将来当个好老师,受人尊敬”的遗愿,我选择了教师这个职业。从教九年来,风风雨雨中我也曾后悔遵循父亲的遗愿,我也曾为自己呕心沥血,奉献青春创造的价值产生过怀疑,我也曾经感到身心疲惫,甚至丧失了工作的激情。但围绕在我身边的孩子们用他们纯真的笑脸,活泼的身影,可爱又质朴的言行一次次打动着我,让我坚定着自己为教育事业而奋斗的决心。

2004年8月,当支教这一“信鸽”停在我肩上的时候,我显然有点措手不及。我抱怨命运对我的不公:15岁病魔同年先后夺走了我的父亲和祖母的生命,21岁又带走了和我相依为命的母亲。经历过人生三次生死诀别的我好不容易走出阴影,25岁组建了新家。为了还房债,我和妻子一直过着勤俭清贫却又幸福快乐的日子。如今我27岁,不到十个月的女儿日渐活泼,正是需要人手和营养的时候,我既不能陪伴妻子共同照顾孩子,又要花费一大笔的冤枉钱——路费,让我怎么舍得放下妻儿,独自“享受轻闲”呢?然而,事实并不容商量,妻子也得工作任教,我们只能舍近求远(我的家在学校附近),举家搬迁到妻子的娘家。8月30日,我接到通知:到官桥镇中心小学报到。

那天,左脚面因伤口感染而发炎化脓的妻子执意要和左脚无名指尖也莫名糜烂的我一同踏上征程。同车去支教的其他老师笑我们俩真是心心相连,同病相怜,而心里的苦只有我俩知道。我们一行人来到了官桥中心小学。我被安排在南山小学。我们找到了泗溪村,看到了连绵起伏的低矮的山,发现了那里虽然有着千家万户,却没有一条灯红酒绿的街道和热闹喧哗的人群。一路问了好几个村民,经过一条晴天尘土飞扬、雨天印满泥泞的坑坑洼洼的黄土村路,才找到了在那个村最高点的南山小学。眼前的南山小学教学楼还算不破旧,学校里的教学条件和住宿条件还行。脚肿得不敢踩地的妻子坚持为我整理好宿舍和铺盖、为我清洗了伤口,在司机的催促下,还一再叮咛我要按时吃药、经常清洗伤口,才含着泪“逃离”了我。妻子走了,我的心也跟着回家了。是夜,全校只有两个人住校。挂上打回家的电话后,我打开学校唯一的14寸彩电,却发现只有4 个频道。我无心观看,坐在宿舍门口,脚趾钻心地疼,对着一片漆黑的山影,我思念妻儿,我回首往事,我孤独寂寞,想着将在这如此宁静的校园里度过一年我不禁惆怅满怀:难道这就是我八年来努力工作换来的舞台吗?我的价值在这里能实现吗?

刚开学的那一个星期,我至今仍记忆犹新。我接任了四年段的数学及班主任工作。接班几天,我显然发现这里的学生根本没有原来镇中心校学生的聪明机灵,一次小小的计算测试就有一半以上的学生不及格,上90分线的学生廖廖无几。大部分学生纪律松散,无心上课,爱打闹,常无故旷课,甚至有个别学生模仿我一瘸一拐地走。看到这一切,我的心情糟透了。带去的消炎药吃完了,我的脚趾却更肿了,就近看了村医,村医竟戏剧性地对我说可能要截掉无名指。于是,我向校长请假两天回家手术,他却说得自己向中心校请假,我气极了,心想:我得在这里支教一年,你就不能偷偷支持我两天吗?这时,通情达理的妻子安慰我,让我先去官桥镇医院检查一下再说。就在我想雇“摩的”去医院时,同事才告诉我这里进村容易,出村难,因为“摩的”少。我苦笑着,请同事载我去医院。幸好,医生只拔掉了我的指甲包扎起来,否则,我不知如何是好。那个周末为了回家,我跛着脚走了十几分钟来到这里唯一的小店里又等了半个多小时,才等到店主——这里唯一的兼职“摩的”车主。回到家后,看到妻子同样红肿的脚,我心里有一百个的不愿意再离开家。但是做为一名教师,内心的责任感和使命感告诉我不能退缩,要勇往直前去实现人生的价值。

教育事业是爱的事业,是师生之间心于心的碰撞,爱与爱的交流。我班上有一位女同学,我接班后不几天她就因几个调皮的男同学讥笑她小测只考了5分拿起书包要回家,我拦住她教育了一下,以为没事了。没想到一下课,她还是溜了,而且直到第三天上午才来上课,火气冲天的我又把她狠狠训了一顿,又以为这下没事了,没想到她又跑了。之后,我发现她每星期来学校不超过两天,从不请假,而且,不爱做作业,只要一受到批评,必定跑回家。为此,我向她三年级的老师了解情况,同事笑着告诉我这个学生一个学期能来上三分之一就不错了,根本不用管她。这怎么行呢?我想到了家访。一天,这个学生因受批评又跑了。当天中午吃过午饭,我便冒着炎炎烈日,走了45分钟来到了她家。看着大汗淋漓、脚穿“黄土皮鞋”的我,她的母亲激动地感谢我并告诉我:女儿在家里挺勤劳,但为了让女儿主动上学,她打也打了,骂也骂了,甚至连封建迷信的作法,在衣服里缝神符、剃光头等方法她都用上了,就是不见一点效果。听后,我嘱咐这位母亲下午一定要带女儿来学校,便离开她家,一路思索着教育方法。为了让这位学生先热爱学校,那天下午她来到学校后,我没有批评她,而且允许她以后可以自愿做作业,可以全做,可以选做,还可以不做,不过每次只要有做作业必须拿给我亲自检查。然后,在班上肯定了她勤劳优点,只见她抑制不住内心的喜悦低下头高兴地笑了。后来,只要她把作业给我检查,我总是努力找出她的正确之处来表扬她,而且在她受其他老师批评时,我总会为她说情。结果出乎意料,渐渐地,她开始信任我了,到校的天数增加了,作业完成的题数多了,成绩逐渐提高了,有一天,我竟然接到了她向我请病假的电话。为此,她的母亲专程来校感谢我;我的同事竖起大拇指夸奖我。(后来,第一学期她的出勤率达到了五分之三,第二学期竟达到了六分之五。)从她身上我同样获得了“润物细无声”的效果,她的改变再次唤起了我内心的责任感和使命感,让我深刻地感受到了做为一个支教工作者的价值。

那次家访以后,对学生的错误缺点我每每因势利导、循循善诱,动之以情、晓之以理。下了课,我和孩子们谈论古今;放了学,我常常步行一两个小时去学生家走访,了解学生的家庭情况、实际困难。我成了孩子们生活的朋友、学习的导师,我不再望着漆黑的山影彷徨,虽然我还是思念日渐消瘦的妻子和日渐调皮的女儿,但是我已把更多的精力倾注到孩子们的身上。在每晚打回家的电话中,我常常兴奋地向妻子讲述着孩子们的点滴进步。妻子也常笑着问:“那么,你要为这个家付出什么呢?”此时我只能说“我用周末补偿你们”。是的,学生们用点滴进步来回报我的付出,使我懂得教师职业值得我热爱。

爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。学校里只有十二位教师。和我配班的语文教师也是年近退休的支教工作者,2004年11月中旬,他的脚踝处骨头受伤回家休养。在病情没有确定的学校还没做好安排的前两三个星期里,我一人一星期得上27节的功课。当确定是骨头裂伤必须请两个多月的假后,校长为难了:学校里根本没法付这笔代课金。而这时,我早以放弃个人得失,考虑到学校的教学秩序、学生的学习问题,我毅然接下了那位教师的除了语文课以外的本班的其它课程。校长拍着我的肩膀感激地说:“谢谢你的理解与支持,你是一个好青年,好教师。”我笑着说:“我来这里就是来支持教育的,何必言谢呢?”于是,之后的两个多月里,我一星期也得上22节的功课。有时,我真想也请个假休息一下,但是我没有。因为我常常看到孩子们因我的努力而进步;常常听到孩子们说:“老师,你辛苦了,你休息一节课,让我们自习吧!”孩子们的一言一行,令我忘记了疲劳,获得了满足。

做为一个支教老师,我能做的还有很多。今年3月底,又到了官桥镇一年一度的献血活动月。学校有一个名额,可是全校十二个教师当中只有一位已连续三年献血的青年教师和前年已献过血的我可以献血。知道这个情况后,我二话没说就向校长报名要求献血。当妻子得知我又要献血,极力以“不在她身边不许献血”的理由阻止我。于是我“先斩后奏”,直到那个星期五回家后我告诉妻子我已献了血。妻子心疼得一边煮补品一边责怪我不尊重她,自作主张,万一有个意外让她该怎么办?我只好抱歉地说:“这是我应该做的。”

“师爱”,是一名教师真心(对教育事业的挚爱),真情(对学生无比的关爱)的融合,是值得每一位教师用一生的心血去追求的爱。在一年的支教工作中,我不断地付出“师爱”,因此我不断地收获。一学年后的现在,我任教的班级学风浓郁、成绩提高,学生们热爱集体、团结向上,我得到了孩子们的信任、家长们的赞许、同事们的肯定,不断地实现了一名支教教师的人生价值。

是的,做一名老师容易,难的是做一辈子的好老师。但是,我仍然想说:“我无悔父亲的选择。我热爱教师这个职业,无论何时何地让我重新选择,选择一千次,一万次,我的选择将永远是——人民教师。我要用我毕生的心血来爱事业、爱学生,当个受人尊敬的好老师!因为我热衷于当‘人类灵魂的工程师’,因为它是我人生的职业追求,因为它是这太阳底下最光辉、最幸福的职业……”

(参加南安市教师师德师风征文比赛荣获一等奖)